Psychologische Beratung für schulisches Personal

Das Erzbistum Berlin bietet für seine Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter im schulischen Dienst (an katholischen wie staatlichen Schulen), unabhängig ihrer Funktion, eine psychologische Beratung an. Die Gespräche unterliegen der Verschwiegenheit.
Im Mittelpunkt stehen Ihre mentale Gesundheit und der Leitgedanke: Wer gut für sich sorgt, kann auch gut für andere sorgen.

Themen

Die Beratung kann sich sowohl auf persönliche Anliegen im schulischen wie auch im privaten Kontext beziehen.
Zum Beispiel im Umgang mit Stress, Belastungen und in herausfordernden Situationen, bei Konflikten, zur Reflexion sowie zur Förderung von Resilienz und Selbstfürsorge etc.

Formate: Die Beratung erfolgt nach Absprache flexibel:

• Im Beratungszimmer des BBZ (Ahornallee 33, 14050, Nähe U Theodor-Heuss-Platz)
• telefonisch oder online
• Als Beratungs-Spaziergang (Bewegung fördert auf vielfältige Weise die mentale Gesundheit)

Terminvereinbarung

Für einen Termin melden Sie sich bitte möglichst per E-Mail oder telefonisch bei mir. Gemeinsam vereinbaren wir dann einen individuellen Gesprächstermin.
• Beratungstermine: in der Regel dienstags bis donnerstags, nach Absprache
• Das Angebot ist freiwillig und unkompliziert nutzbar und gilt als Arbeitszeit
• Das Gespräch bleibt vertraulich. Keine Informationen werden an Dritte weitergegeben.

Kontakt:

Regina Ellmann
Psychologische Beratung für schulisches Personal

Telefon: 0 30 / 204 548 330
Mobil: 0160 / 98 444 234

• regina.ellmann@erzbistumberlin.de
  

Die digitale Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen. Was können Eltern für das Wohlergehen und die Sicherheit ihrer Kinder tun?

In diesem Vortrag nimmt uns SPIEGEL-Bestseller-Autorin Leonie Lutz mit in die digitale Lebensrealität von Kindern und Jugendlichen. Es gibt Impulse zum Thema Medienzeit, das erste Smartphone sowie zu den Gefahren und Risiken bei Social Media. Explizit schauen wir auf die Herausforderungen bei WhatsApp, Snapchat, TikTok und Instagram – und auf die Frage, wie Eltern die sozialen Netzwerke ihrer Kinder sicherer einstellen können.

(C) Leonie Lutz

Unsere Referentin ist Frau Leonie Lutz. Sie ist Redakteurin, Mutter von zwei Töchtern und Autorin der Bücher „Begleiten statt verbieten“, „Verstehen statt verlieren“ und „Kluge Köpfchen mit KI“. Seit 2019 klärt sie Eltern bei Instagram unter @kinderdigitalbegleiten über die Herausforderungen und Stolpersteine in Apps und digitalen Anwendungen auf.

Verlagsseite:

• https://www.penguin.de/autoren/leonie-lutz/732683
  

Den Zugangslink zur Online-Veranstaltung erhalten Sie per Mail nach erfolgter Anmeldung. Über den folgenden Link gelangen Sie zur Anmeldemaske:

• https://www.erzbistumberlin.de/anmeldung/elternforum/
  

Leistungsdruck in Schule und Gesellschaft – Was können Eltern für das Wohlbefinden und die psychische Gesundheit ihrer Kinder tun?

Wir alle wollen, dass unsere Kinder in der Schule gute Leistungen und einen möglichst guten Schulabschluss erreichen. Wir wollen, dass unsere Kinder möglichst motiviert und selbständig lernen. Doch was tun wir als Eltern, wenn die Kinder unsere Erwartungen nicht erfüllen? Wie gehen wir mit mangelnder Motivation und schlechten Leistungen um?
Viele Fragen, die sich Eltern stellen. Im Elternforum versuchen wir, darauf Antworten zu finden und einen Raum für Fragen und eine Diskussion zu öffnen.

(Text: Klaus Seifried)

Unser Referent ist Klaus Seifried,
Lehrer, Diplom-Psychologe, Psychologischer Psychotherapeut und Schulpsychologiedirektor i.R.
www.klausseifried.de

Den Zugangslink zur Online-Veranstaltung erhalten Sie per Mail nach erfolgter Anmeldung. Über den folgenden Link gelangen Sie zur Anmeldemaske:

• https://www.erzbistumberlin.de/anmeldung/elternforum/#c76899
  

Elternforum zum Thema Cannabis-Legalisierung: Cannabis-Missbrauch, Adoleszenz und Gehirnentwicklung. Vortrag mit anschließender Diskussion und Fragerunde

Erstellt mit KI (DALL-E 3)

Den Kinder- und Jugendschutz zu stärken und Aufklärung und Prävention zu verbessern und zu intensivieren, sind u.a. die Ziele, die die Bundesregierung mit der Legalisierung von Cannabis erreichen will. Klar ist, dass Cannabis für Minderjährige nach wie vor verboten ist, ebenso wie etwa der Konsum von Cannabis in Sichtweite von Schulen.

Dennoch ist die Verunsicherung bei Eltern, Sorgeberechtigten und Lehrkräften sehr groß. Was sind mögliche Folgen von Cannabiskonsum bei Minderjährigen und bei jungen Erwachsenen? Wie beeinflusst Cannabis die Gehirnentwicklung in der Adoleszenz, und welche psychischen Erkrankungen kann es verursachen? Worin liegen schließlich – vor dem Hintergrund dieser Fragen – die Chancen und Risiken der Legalisierung von Cannabis?

(c) Prof. Dr. Uhlhaas

Unser Referent ist Herr Prof. Dr. Peter Uhlhaas.
Nach Forschungsaufenthalten am Department of Psychiatry, Cornell University, New York, und am Max-Planck-Institut (MPI) für Hirnforschung, Frankfurt a. M., ist er seit Oktober 2019 Professor für Früherkennung und Frühintervention psychischer Erkrankungen an der Klinik für Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters, Charité-Universitätsmedizin Berlin.
Zu seinen Forschungsschwerpunkte gehören: Früherkennung von psychischen Erkrankungen, insbesondere bei Psychosen, Multi-Modale Bildgebung bei schizophrenen Psychosen, Digitale Medizin für die Diagnose und Behandlung von psychischen Erkrankungen des Kindes- und Jugendalters, Gehirnentwicklung im Jugendalter

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Digital in eine gesunde Zukunft - kostenfreie Fortbildungen der BARMER www.Durch-blickt.de

Image Campagne BARMER www.durch-blickt.de

Externes Angebot: Medienkompetenz mit Gesundheit verbinden

DURCHBLICK!T unterstützt Lehrkräfte bei der Vermittlung gesunder Digitalkompetenz. Unser Präventionsprogramm fördert Medienkompetenz bei Schülerinnen und Schülern. Dadurch werden sie befähigt selbstbestimmte Entscheidungen im digitalen Gesundheitskontext zu treffen. Mit diesem frühen Bildungsansatz, möchten wir ein gesundes Aufwachsen in der zunehmende Vernetzung von Gesundheit und Digitalisierung fördern. Außerdem finden Eltern viele Informationen für eine gesunde Medienbegleitung ihrer Kinder. Außerdem finden Schülerinnen und Schüler zahlreiche Inhalte, um das eigene WIssen zu erweitern.

Denn: Gesunde Digitalkompetenz in Schulen: Unverzichtbar für die Zukunft

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Alle Informationen finden Sie unter:

• Digital in eine gesunde Zukunft